Frustrationstoleranz und Leistungsbereitschaft als Grundlage des Lernens
Maria Montessori, eine bedeutende Reformpädagogin, entwickelte ein pädagogisches Konzept, das auf der Idee basiert, dass Kinder von Natur aus einen Drang zum Lernen haben und als „Baumeister ihrer selbst“ agieren[2][3]. Ihr Ansatz betont die Bedeutung einer vorbereiteten Umgebung, in der Kinder frei und selbstbestimmt lernen können[3][4]. ## Interpretation des Zitats Das Zitat „Der Weg, auf … Weiterlesen